知道了吗？
图片来源：视频截图
当《燃烧的天空》开场音乐响起，凡正阳、栾雨、丁若虚、尹冠淇、太可欣5位《最强大脑》人气选手在聚光灯下，穿过观众席走向舞台中央时，14岁的旭旭（化名）忘记了鼓掌，她的眼睛随着选手的身影不停前移，就像仰望星空，预见了自己未来的样子——经过紧张刺激的脑力竞技后，成为天才少年。
但不到五分钟，小姑娘眼眸低垂，略显失落，当“天才少年背后是天资过人还是后天训练”这一话题，抛给 美国 麻省理工学院脑研究院院长罗伯特·戴西蒙教授时，这位美国科学院院士并没有给出家长与孩子们最想要的励志答案，“我在节目中见到每一个天才，他们都是同时具备天赋并且有很好的后天教育和培训，几乎没有只在某一个领域中有天赋的，他们是非常综合性的选手。”
“天赋如何发现以及勤如何补拙，可能都是我们家长最疑惑之处。”旭旭爸爸告诉第一财经记者。
这也是《最强大脑》，这档大型科学竞技真人秀节目一直想要寻找的答案。
地毯式搜索“奇人”
2014年，在“加强版限娱令”实施一年后，各大卫视平台新开播的大型综艺节目依旧多达106档，主要集中在亲子、歌唱以及喜剧类。
如何能够独树一帜？江苏卫视以《非诚勿扰》团队为核心的研发人员，在结合国际流行趋势以及市场调研基础上，选择了国内首档科学类真人秀——《最强大脑》。
《最强大脑》版权引自 德国 的《Super Brain》，节目组在保持原节目模式的同时，进行了本土化改造，毕竟“最强大脑”本身具有的特征并不像唱歌等能够直观感知和测试的表演形式，要具有相当精确的标准和方法，才能确定目标选手的真实能力。
这就使得节目在研发阶段要将科学理论基础打扎实，为此，节目组集结了包括中科院院士、长江学者在内的近20位国内顶尖的心理认知、生物医学、运动控制等方面的专家，还有来自耶鲁等大学的10位国际权威学者，组成了专家顾问团；并基于严谨科学理论基础，制定了参赛人群方向与选手标准。
但考验在于，具有“最强大脑”特征的人群很大程度上都是高智商特殊群体，而这部分群体对于在电视镜头前自我展示是排斥的，为此节目组的选手部门花费半年多时间，几乎是地毯式地从生活中寻找“最强大脑”个体，最终从上千人的目标群体中，找到了符合节目精神以及具有明显记忆点的选手。
比如，出生于山西五台县的“中国雨人”周玮，他从小被诊断为顽固性低血糖及智力发育低下，但有着惊人的速算天赋，在计算16位数字开14次方仅耗时约1分钟。这位数学天才的出现，是编导在报纸的“豆腐块”中找到的宝藏，而在《最强大脑》第一季第三期中，周玮不负众望，展现了他逆天的数学天赋，最终以满分150分晋级。
“听风者”艾晓娃也是节目组广撒“英雄帖”，并通过层层关系找到的奇人。这位失明快20年的“80后”靓丽女生能够“气息辨物”，也就是通过气息反弹，从而辨别物体微细的差别。
这些“脑力至高水平”又具有朴实 大众 特征的选手，再通过《非诚勿扰》体贴入微式的观察记录，使得《最强大脑》在2014年一上线成为社会焦点话题。第一季播出后创下2.74%的高收视率和10.42%的高收视份额，成为年度综艺节目收视冠军。
从“奇人”到“学霸”
“节目影响力前三季极速上升，从第四季开始稳中缓升。收视是一个综合考量的结果，和播出时间、时段，同时播出哪些综艺节目甚至是电视剧等都有关系，总体来说很平稳。”节目组相关负责人坦言，每一季的创新压力很大。
一档节目要打破“IP综艺难过三季”的魔咒确实艰难，以及应对节目播出后不断引发争议的疲惫感。
《最强大脑》以“奇人+故事”模式推出四季后，“黑幕”、“不公平”等质疑声层出不穷，网友甚至吐槽《最强大脑》公平性慢慢减少，而娱乐性渐渐变多，当“水哥”王昱珩、“辨脸王” 李威 、“空间游侠” 刘健 等最强大脑们“退隐江湖”后，网友的怒声一波接一波，“某选手被偏袒连续晋级”、“某选手退赛幕后黑幕”、“Dr.魏和 郭敬明 吵架风波”等负面新闻不断。
但待一切归零后，一档王牌节目终要走下被追捧的“神坛”，收视开始平稳，参赛选手也从“奇人”变为近两季的“学霸”。
“项目从（展示）绝活变成了和普罗大众生活更多联系的科学题目，这些变化，是为了让更多的年轻人关注、家长关注，更好地实现‘让科学流行起来’的节目初衷。”上述负责人表示。
如此，参赛选手变成了在线选拔，节目的合作伙伴中也增加了教育机构猿辅导的身影，一方面帮助节目组在更广的范围内发现天才少年，另一方面为选手选拔提供更多维的评价参考数据和科学分析手段。
但无论是奇人还是学霸，背后很多的脑力科学知识和专业训练方法，对于普通学生而言还是具有借鉴意义的。
比如，《最强大脑》战队队长、“世界脑力锦标赛”历史上第一个获得个人总冠军的亚洲人——王峰。据媒体报道，他的家庭环境普通，由奶奶一手带大，从小并没有接受过特殊训练；在中学阶段，他的成绩在班上一直保持在15名左右，也没有显现出什么特殊的才能。直到考入武汉大学，接触记忆力训练后，王峰的能力突飞猛进，在短短1个月时间内就达到了其他同学几个月训练的成绩。
前不久，王峰在猿辅导网课APP上讲授了一节关于快速记忆方法的直播公开课，吸引了全国逾50万学生报名听讲。但由于节目播出时长的限制，这些基本的训练无法在节目中完整呈现。所以从这季开始，猿辅导从选手选拔、赛题系统开发到联合定制“小学数学思维训练营”课程，把脑力科学更好传递给学生的同时，将节目内容延伸到节目外，发挥更大的教育价值。
但问题在于，孩子哪一方面具有天赋，这份天赋的专业训练又该是怎样的科学体系？依旧是“不解之谜”。
（责任编辑：娄在霞 HN151）
